| | Kód akce: | | 1601121 |
|---|
| | Název akce: | | Time management - efektivní plánování času |
|---|
| | Termín konání: | | 6. 2021 od 09:00 |
|---|
| | Rozsah akce: | | 8 vyučovacích hodin |
|---|
| | Místo konání: | | CCV Pardubice, Mozartova 449, Polabiny |
|---|
| | Popis spojení: | | MHD č. 2, 6, 13, 18 - zastávka Polabiny, Kpt. Bartoše |
|---|
| | Stručný obsah: | | Obsah a témata semináře:
Time management jako pracovní nástroj - 4 generace (tm) - Kolo života - Já a čas
Popis cílů: Naučit se analyzovat vlastní situaci, uvědomit si priority a s nimi množství času, které jim věnujeme aktuálně, a které bychom ji věnovat chtěli, ujasnit si motivaci k lepšímu plánování času, uvědomit si cenu času, vytvořit si akční plán, vzít v úvahu silné a slabé stránky plánování času.
Techniky plánování - parametry efektivního cíle - rozlišení velkého a malého plánu - Eisenhowerovo okno - Paterovo pravidlo - Plánování času v různých časových rámcích - Plánování a kontrolní nástroje
Popis cílů: zjistit jaké metody možnosti času existují, jaké jsou výhody jednotlivých postupů, pochopit a naučit se používat nástroje plánování, plánovat v návaznosti na časové rámce, uplatňovat kontrolní mechanismy.
Řízení času, úskalí - disciplína jako předpoklad úspěšného zvládání úkolů a času - nebezpečí a příčiny odkládání - zakládání materiálů a dokumentů - papírování - zloději času
Popis cílů: uvědomit si, co každému z účastníků brání zvládat efektivně svůj čas, naučit se eliminovat zloděje času, pochopit principy zakládání dokumentů a důležitost pořádku v práci s vlastním časovým harmonogramem. Organizace práce s ostatními - asertivita jako pomocník v organizaci práce a času - zásady efektivního delegování - vyrušování - efektivní vedení porad
Popis cílů: naučit se slušně, ale nekompromisně obhájit svůj časový plán, osvojit si dovednost jak říci asertivní NE, umět plánovat úkoly s přihlédnutím k prioritám a času a umět delegovat, vyhodnotit si současné vedení porad, poskytnout nástroje k vedení porad a vyhodnocení její efektivnosti. |
|---|
| | Doporučeno pro: | | učitele MŠ, ZŠ, SŠ, VOŠ, ZUŠ, vychovatele škol a školských zařízení, pedagogy volného času |
|---|
| | Lektor: | | Mgr. Helena Wiesenbergová,
|
|---|
| | Garant: | | Leona Mašková |
|---|
| | Účastnický poplatek: | | 1500 Kč |
|---|
| | Tematická náplň: | | Obsah a témata semináře:
Time management jako pracovní nástroj - 4 generace (tm) - Kolo života - Já a čas
Popis cílů: Naučit se analyzovat vlastní situaci, uvědomit si priority a s nimi množství času, které jim věnujeme aktuálně, a které bychom ji věnovat chtěli, ujasnit si motivaci k lepšímu plánování času, uvědomit si cenu času, vytvořit si akční plán, vzít v úvahu silné a slabé stránky plánování času.
Techniky plánování - parametry efektivního cíle - rozlišení velkého a malého plánu - Eisenhowerovo okno - Paterovo pravidlo - Plánování času v různých časových rámcích - Plánování a kontrolní nástroje
Popis cílů: zjistit jaké metody možnosti času existují, jaké jsou výhody jednotlivých postupů, pochopit a naučit se používat nástroje plánování, plánovat v návaznosti na časové rámce, uplatňovat kontrolní mechanismy.
Řízení času, úskalí - disciplína jako předpoklad úspěšného zvládání úkolů a času - nebezpečí a příčiny odkládání - zakládání materiálů a dokumentů - papírování - zloději času
Popis cílů: uvědomit si, co každému z účastníků brání zvládat efektivně svůj čas, naučit se eliminovat zloděje času, pochopit principy zakládání dokumentů a důležitost pořádku v práci s vlastním časovým harmonogramem. Organizace práce s ostatními - asertivita jako pomocník v organizaci práce a času - zásady efektivního delegování - vyrušování - efektivní vedení porad
Popis cílů: naučit se slušně, ale nekompromisně obhájit svůj časový plán, osvojit si dovednost jak říci asertivní NE, umět plánovat úkoly s přihlédnutím k prioritám a času a umět delegovat, vyhodnotit si současné vedení porad, poskytnout nástroje k vedení porad a vyhodnocení její efektivnosti.
Cílem kurzu je naučit účastníky organizaci času v rámci svých funkcí, naučit se analyzovat vlastní situaci, uvědomit si priority a s nimi množství času, které jim věnujeme aktuálně, a které bychom ji věnovat chtěli, ujasnit si motivaci k lepšímu plánování času, uvědomit si cenu času, vytvořit si akční plán, vzít v úvahu silné a slabé stránky plánování času. Pochopit a naučit se používat nástroje plánování. Naučit se slušně, ale nekompromisně obhájit svůj časový plán, osvojit si dovednost jak říci asertivní NE.
|
|---|
| | Poznámka: | | |
|---|