| | Kód akce: | | 1609341 |
|---|
| | Název akce: | | Jak vést obtížný rozhovor |
|---|
| | Termín konání: | | 24. 2023 od 09:00 |
|---|
| | Rozsah akce: | | 8 vyučovacích hodin |
|---|
| | Místo konání: | | Pedagogicko-psychologická poradna Svitavy, Riegrova 11 |
|---|
| | Popis spojení: | | |
|---|
| | Stručný obsah: | | 1. část příprava na rozhovor - základní principy, jak připravit sám sebe
- předsudek x předpoklad
- cesta od informace ke změně v postoji
- 4 fáze budování dovednosti
- cesta učení: podnět bezpečný a smysluplný x podnět ohrožující beze smyslu
- květ kompetencí - pojmy oprávněný požadavek x přání
- typy manipulace
2. část příprava rozhovoru - obsah, rozsah, místo, pozvánka
- pracovní list - příprava obsahu rozhovoru - stanovení cíle jednání, rozlišení, zda půjde o prosté předání informace nebo rozhovor, zamřený na budoucí změnu
- termín, rozsah
- příprav místa, kde se rozhovor uskuteční
3. část scénář rozhovoru
- scénář rozhovoru
- možná úskalí
- "pojistka"
- termíny zahájení realizace dojednaného, adresné úkoly zúčastněným
- termín následného setkání
4. shrnutí, závěr, dotazy |
|---|
| | Doporučeno pro: | | učitele MŠ, ZŠ, AP |
|---|
| | Lektor: | | Mgr. Marie Komárová,
|
|---|
| | Garant: | | Michaela Boková |
|---|
| | Účastnický poplatek: | | 1900 Kč |
|---|
| | Tematická náplň: | | 1. část příprava na rozhovor - základní principy, jak připravit sám sebe
- předsudek x předpoklad
- cesta od informace ke změně v postoji
- 4 fáze budování dovednosti
- cesta učení: podnět bezpečný a smysluplný x podnět ohrožující beze smyslu
- květ kompetencí - pojmy oprávněný požadavek x přání
- typy manipulace
2. část příprava rozhovoru - obsah, rozsah, místo, pozvánka
- pracovní list - příprava obsahu rozhovoru - stanovení cíle jednání, rozlišení, zda půjde o prosté předání informace nebo rozhovor, zamřený na budoucí změnu
- termín, rozsah
- příprav místa, kde se rozhovor uskuteční
3. část scénář rozhovoru
- scénář rozhovoru
- možná úskalí
- "pojistka"
- termíny zahájení realizace dojednaného, adresné úkoly zúčastněným
- termín následného setkání
4. shrnutí, závěr, dotazy
Cílem vzdělávacího programu je poskytnout návod, jak rozhovorem konstruktivně řešit vzniklé situace bez pocitu ztráty důstojnosti všech zúčastněných. |
|---|
| | Poznámka: | | Vzdělávací akci je možné hradit ze Šablon OP JAK. |
|---|